第104章 成立学习小组
3个月前 作者: 易得易得
第104章成立学习小组
红星轧钢厂食堂后厨。
大锅里炖着萝下,水汽蒸腾。
何雨柱系着围裙,正用长柄铁勺搅动。王师傅凑过来,压低声音:「柱子,听说了吗?厂里要成立学习小组了。」
何雨柱手上动作不停:「学习小组?」
「嗯,学最新精神,还要写心得。」王师傅声音压得更低,「听说每个车间丶科室都要成立,还要选组长。厂办那边,周大海好像挺积极。」
何雨柱点点头,没说话。
他心里清楚,这是新阶段的标志性动作。谁先动,怎麽动,很重要。
午饭过后,何雨柱去了后勤科。
周大海正在整理文件,见他进来,有些意外:「何主任?有事?」
「周科长,打扰您了。」何雨柱脸上带着憨厚的笑,「我听说厂里要组织学习,想跟您请教请教。」
周大海推了推眼镜:「请教什麽?」
「就是该怎麽学。」何雨柱搓着手,显得有些局促,「我是个厨子,没多少文化,怕学不好,跟不上形势。您是文化人,懂的多,想请您指点指点。」
这话给足了周大海面子。
周大海脸色带着笑:「何主任客气了。学习嘛,关键在态度。只要态度端正,认真学,都能学好。」
「那该学哪些材料?怎麽学?」何雨柱问得认真。
周大海从抽屉里拿出几份文件:「这是厂里发的学习材料,你先看看。重点要领会精神,联系实际。比如你们食堂,怎麽在饮食保障中贯彻节约精神?怎麽提高服务意识?」
何雨柱接过文件,仔细翻看,不时点头:「周科长,您说得对。我们食堂确实要改进。比如剩菜剩饭的利用,可以做得更好。」
两人聊了半小时,何雨柱始终保持着虚心请教的态度。
临走时,他还从兜里掏出一个小本子:「周科长,这是我的学习笔记,您看写得对不对?」
周大海接过本子,翻了几页,眼神渐渐变了。
本子上不仅抄录了重要段落,还有结合食堂工作实际的心得体会。字迹工整,条理清晰,一看就是下了功夫的。
「何主任,你这写得很认真啊。」周大海语气中带着惊讶。
「应该的。」何雨柱憨笑,「我文化低,只能多花点时间。以后还请您多指导。」
「好,好。」周大海把本子还给他,眼神多了几分认可。
从厂办出来,何雨柱直接去了杨厂长办公室。
「厂长,我想跟您汇报个想法。」他开门见山。
「你说。」
「厂里要成立学习小组,我觉得这是好事。」何雨柱说得诚恳,「我们食堂也想成立一个,组织大家一起学习。不光学理论,还要联系实际,比如怎麽节约粮食丶怎麽提高饭菜质量丶怎麽更好地为工友们服务。」
杨厂长点头:「这个想法好,具体怎麽组织?」
「我想请厂办周科长当指导老师,我们食堂内部选几个学习积极分子。」何雨柱早有准备,「学习时间就定在每周三下午,食堂不忙的时候。学习内容,除了厂里发的材料,还可以结合食堂实际,讨论具体改进措施。」
「行,我同意。」杨厂长很满意,「柱子,你能主动想到这些,很好。记住,学习不是形式,要落到实处。」
「我明白。」
从厂长办公室出来,何雨柱又去了李副厂长那儿,把同样的想法说了一遍,同样得到了支持。
他知道,这种事必须让所有领导都知道,都认可。
接下来的几天,何雨柱忙了起来。
他先找了周大海,正式邀请他担任食堂学习小组的指导老师。周大海很痛快地答应了。
接着,他在食堂内部开了个小会。
「各位师傅,厂里要求成立学习小组,咱们食堂也要搞。」何雨柱站在后厨中央,语气平和,「学习不是负担,是好事。咱们学了,就知道该怎麽把工作做得更好,怎麽更好地为工友们服务。」
他顿了顿:「学习小组每周三下午活动,自愿参加。但我希望,大家都能来。学得好丶进步快的,年底评优优先考虑。」
这话说得很实在。
参加学习,不仅是政治要求,还关系到实际利益。
王师傅第一个表态:「我参加!」
马华也跟着举手:「师父,我也参加!」
其他帮工见状,也纷纷举手。
何雨柱点头:「好,那就定下了。学习材料,我负责准备。学习心得,每个人都要写,不会写的,可以口述,我找人帮你们记。
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安排完食堂的事,何雨柱又去了五金厂。
陈丽正在为学习的事发愁:「何顾问,你说这学习小组该怎麽搞,咱们厂工人文化水平参差不齐,有的老师傅连字都不认识。」
「陈厂长,我有一个想法。」何雨柱坐下,「咱们厂的学习,能不能跟生产实际结合?」
「怎麽结合?」
「比如,学习节约精神,咱们就讨论怎麽节约材料丶怎麽提高成品率;学习创新精神,就讨论怎麽改进工艺丶怎麽搞小革新。」何雨柱思路清晰,「这样学,工人们听得懂,用得上,不觉得是负担。」
陈丽眼睛一亮:「这个办法好!那谁来组织?」
「我想,可以请黄师傅牵头。」何雨柱推荐,「黄师傅是老工人,技术好,威信高。他来讲怎麽节约材料丶怎麽搞小革新,工人们信服。
「行,就按你说的办。」
从五金厂出来,何雨柱去了一趟街道。
王主任正在准备材料,见他来了,招呼道:「柱子,来得正好。区里要求各街道组织学习,你们五好家庭要带头。」
「王主任,我就是为这事来的。」何雨柱拿出一个小本子,「这是我们家的学习计划,您看看行不行。」
王主任接过本子,翻看起来。
计划很详细:每周一丶三丶五晚上,全家一起学习一小时;学习内容除了规定材料,还有报纸上的重要文章;每月写一篇心得体会;每季度向街道汇报学习情况。
「写得这麽详细?」王主任有些惊讶。
「应该的。」何雨柱认真道:「我们是五好家庭,得带头。不光要学,还要学好,要见行动。比如晓娥,她学了,就知道怎麽把点心做得更好,怎麽更好地为接待任务服务;雨水学了,就知道怎麽更努力学习,将来为国家做贡献。」
王主任满意地点头:「柱子,你这个态度很好,区里正需要这样的典型。这样,你们家的学习情况,我每月向区里报一次。」
「谢谢王主任!」何雨柱感激道。
离开街道,天色已晚。
何雨柱骑车回家,路过供销社时,看见门口贴着新告示:凭票供应食盐,每人每月半斤。
他停下,看了几秒,继续蹬车。
物资供应开始紧了。
回到家,娄晓娥已经做好了晚饭。
「柱子,今天街道来人了。」吃饭时,娄晓娥说。
「谁来了?」
「区妇联的李干事。」娄晓娥放下筷子,「她说,下个月的接待任务取消了」
。
何雨柱动作一顿:「取消?为什麽?」
「没说具体原因,就说根据上级指示,暂缓一切非必要接待活动。」娄晓娥语气有些失落,「材料我都准备好了————」
何雨柱沉默片刻,给她夹了一筷子白菜:「取消就取消,听组织的。材料你整理好,该退的退,帐目做清楚。」
「嗯。」娄晓娥点头,「李干事还说,让我把学习心得写得扎实点,妇联要检查。」
「这是好事。」何雨柱安慰道,「说明上面还在关注你。好好写,写实在点。」
吃完饭,照例是学习时间。
煤油灯下,何雨柱翻开书,继续读。
读到一半,他停下来,对娄晓娥说:「晓娥,这段很重要。没有调查,就没有发言权,咱们做事,也得这样。比如你做点心,得先了解客人的口味,了解材料的特性,才能做好。」
娄晓娥认真听着,点头。
何雨柱又转向雨水:「雨水,你学习也是。得先了解知识点,了解自己的薄弱处,才能学好。」
「哥,我记住了。」雨水用力点头。
学习结束,何雨柱让两人先去睡,自己留在堂屋,继续写笔记。
夜深了,系统的提示音在耳边响起:
【叮!成功在厂内丶厂外丶家庭三个层面构建积极学习形象,主动适应新环境。声望值+300!】
【叮!被动技能「威慑光环」效果更新:在学习氛围中,对试图以思想问题攻击宿主的人,产生天然压制效果。】